Vedecko-výskumné tímy z Katedry romanistiky a germanistiky a Katedry anglistiky a amerikanistiky Filozofickej fakulty UKF v Nitre sa predstavili na medzinárodnej konferencii 37th International Conference on Foreign and Second Language Acquisition, ktorá sa konala 27. – 30. mája 2026 v poľskom meste Szczyrk. Konferencia s dlhoročnou tradíciou a jedinečnou atmosférou každoročne priťahuje výskumníkov a odborníkov z celého sveta, ktorí diskutujú o aktuálnych trendoch v oblasti osvojovania si druhého a cudzieho jazyka, aplikovanej lingvistiky, multilingvizmu a lingvodidaktiky. Hlavnou témou tohtoročného podujatia bola interkultúrna pragmatika a jej prepojenie s osvojovaním si a vyučovaním cudzích jazykov. Plenárne prednášky, vystúpenia účastníkov v 4 paralelných sekciách a diskusné bloky sa zameriavali na význam cudzojazyčnej pragmatickej kompetencie v rozmanitých komunikačných situáciách, od medziľudskej komunikácie až po interakciu človeka s nástrojmi umelej inteligencie.

Filozofickú fakultu UKF reprezentovali na podujatí dva autorské kolektívy. Prof. PaedDr. Eva Stranovská, PhD., prof. PaedDr. Zdenka Gadušová, CSc., a Mgr. Anikó Ficzere, PhD., vystúpili s dvoma príspevkami v sekcii zameranej na vyučovanie cudzích jazykov. Prezentovali príspevky Internet use as context for L2 reading comprehension (Používanie internetu ako kontextuálny faktor čítania s porozumením v cudzom jazyku) a Implementing intervention program as an innovative element into the development of foreign language reading literacy (Implementácia intervenčného programu ako inovatívneho prvku v rozvíjaní čitateľskej gramotnosti v cudzom jazyku). Kým prvý príspevok sumarizoval výsledky empirického výskumu zameraného na vybrané aspekty porozumenia textu v cudzom jazyku, druhá prezentácia predstavila aplikačný výskum orientovaný na rozvoj čitateľskej gramotnosti v rôznych cudzích jazykoch prostredníctvom intervenčných postupov. Oba príspevky vznikli v rámci riešenia medzinárodného projektu Visegrad+ „Developing Reading Literacy Through Integrated Information Recognition and Processing“, ktorého cieľom je implementácia moderných intervenčných metód na podporu čitateľskej gramotnosti vyvinutých a dlhodobo overovaných výskumným tímom na pôde Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre.

V sekcii interkultúrnej pragmatiky a komunikácie prezentovali svoj výskum prof. Edita Hornáčková Klapicová, PhD., a jej doktorandka Mgr. Karin Kopasová. Prostredníctvom online účasti predstavili v rámci projektu APVV-23-0586 príspevok Pragmatic Shifts in the English Translation of the Comic Strip Mafalda in the Context of Popovič’s Communication Model (Pragmatické posuny v anglickom preklade komiksu Mafalda v kontexte Popovičovho komunikačného modelu), v ktorom sa venovali problematike pragmatických posunov v preklade komiksového textu a ich interpretácii v rámci teórie prekladu.

Konferencia zároveň poskytla vynikajúci priestor na nadväzovanie nových kontaktov a rozširovanie medzinárodnej vedeckej spolupráce. Účastníci mali možnosť diskutovať o svojich výskumných projektoch, vymieňať si skúsenosti a nadväzovať kontakty a partnerstvá s výskumníkmi z rôznych častí sveta – od Nového Zélandu a Japonska, cez Maroko a Veľkú Britániu a ďalšie európske krajiny, až po Spojené štáty a Kanadu. Medzinárodný charakter podujatia tak vytvoril podnetné prostredie pre odborný dialóg, zdieľanie inovatívnych prístupov a rozvoj budúcich výskumných iniciatív.

Text: Anikó Ficzere
Foto: ICSFLA Conference, prof. PaedDr. Eva Stranovská, PhD.