Predmetová špecializácia románske jazyky a literatúry (zameranie na francúzsky, taliansky alebo španielsky jazyk):

Absolvent/absolventka učiteľského študijného programu učiteľstvo románskych jazykov a literatúr nadobudne na bakalárskom stupni štúdia všeobecný prehľad o románskom jazyku v zvolenej špecializácii, o jeho zvukovom, morfosyntaktickom a lexikálnom systéme, súčasne sa zorientuje v literárnych a kultúrnych témach krajín, v ktorých sa daným jazykom hovorí. Vďaka predmetom vyučovaným vo zvolenom cudzom jazyku dokáže analyzovať texty reprezentujúce rozličné funkčné štýly vo zvolenom románskom jazyku, a to na všeobecnej komunikačnej úrovni, ako aj z hľadiska ich gramatickej či lexikálnej výstavby, osobitne vie uplatniť interpretačný prístup k textom literárneho charakteru. Dokáže analyzovať a prekladať jednotlivé typy textov. Je oboznámený/oboznámená s hlavnými jazykovými, literárnohistorickými i kultúrnymi podobnosťami aj odlišnosťami španielskeho a/alebo francúzskeho a/alebo talianskeho a slovenského prostredia.

Uchádzač/uchádzačka si vyberá špecializáciu na jeden cudzí jazyk alebo viac z nasledovných cudzích jazykov: francúzsky, španielsky jazyk, taliansky jazyk. Zvolený cudzí jazyk je nutné uviesť v prihláške.

Profil absolventa/absolventky:

Absolvent/absolventka má vďaka štúdiu spoločného učiteľského základu vedomosti o kultúrnych a sociálnych súvislostiach výchovy, pozná základné pedagogické a psychologické podmienky výchovy a vzdelávania. Obsah štúdia je orientovaný tak, aby absolvent/absolventka získal/získala vedomosti a zručnosti v oblasti pedagogicko-psychologického a sociálneho aspektu edukácie v odborno-vednom a metodickom rozmere študovanej kombinácie predmetov a schopnosti reflexie teoretickej bázy do edukačnej reality.

Uplatnenie absolventa/absolventky:

Absolvent/absolventka bakalárskeho štúdia programov učiteľského vzdelávania je schopný/schopná vo väzbe na absolvovaný pedagogicko-psychologický a sociálno-vedný základ uplatniť sa ako asistent/asistentka učiteľov na nižšom a vyššom stupni sekundárneho vzdelávania. Odborná a metodická profilácia je kvalifikáciou na edukačnú činnosť v inštitúciách a zariadeniach voľnočasovej edukácie.

Prijímacie konanie:

– bez prijímacej skúšky

Hodnotiace kritériá:

– celkový priemer známok na koncoročných vysvedčeniach z posudzovaných ročníkov strednej školy (max. 40 bodov)
– odporúčaná minimálna jazyková úroveň zvoleného jazyka (francúzskeho, španielskeho alebo talianskeho) je A0 – A1.
– pri štúdiu učiteľstva predmetov v kombinácii je odporúčaná minimálna jazyková úroveň slovenského jazyka B2

Podmienkou zápisu na štúdium je ukončené stredoškolské vzdelanie s maturitou.