Выпускник обладает базовыми общефактологическими и теоретико-методологическими знаниями, которые являются основой для практической и исследовательской деятельности. Он обладает теоретическими знаниями по истории философской мысли, владеет основными понятиями, знаком с современными философскими системами и школами, понимает их междисциплинарный контекст, хорошо представляет отдельные направления философии и основные методологические процедуры. Он может сформулировать философские проблемы и объяснить их широкой аудитории. Выпускник обладает навыками устного и письменного изложения различных проблем философии, анализирует и интерпретирует философские тексты. Имеет глубокие знания о функциях философии и ее роли в обществе.
Выпускник найдет работу по всем специальностям, требующим самостоятельного подхода к решению проблем. Он может работать во многих учреждениях и сферах общественной жизни, где язык и письмо, критическое мышление и аналитические навыки играют ключевую роль (например, в государственных и негосударственных учреждениях, органах государственного управления и местного самоуправления, фондах, общественных объединениях, СМИ, культурных и социальных учреждениях, частном секторе, аналитическом консалтинге и т.д.). После получения педагогической квалификации выпускник может работать учителем обществознания в средней школе, после получения третьей ступени высшего образования – преподавателем философии в вузах или научным сотрудником в научных учреждениях.
